O projeto “Arte e Cultura” está movimentando a rede pública de ensino em Manaus ao levar oficinas de confecção de bioinstrumentos musicais e encontros poéticos diretamente aos estudantes. A iniciativa conta com a presença especial do renomado poeta e compositor amazonense Celdo Braga, proporcionando aos jovens uma imersão na riqueza da identidade e das tradições regionais. Por meio do uso de elementos da natureza e materiais sustentáveis, as oficinas ensinam a produção de instrumentos sonoros, aliando consciência ambiental à expressão artística. Além do aprendizado prático, a vivência com Celdo Braga estimula a leitura, a escrita criativa e a apreciação da literatura produzida na Amazônia. O projeto reforça o compromisso de integrar a cultura regional ao cotidiano escolar, utilizando a arte e a poesia como ferramentas transversais para a formação cidadã, o resgate da memória e o fortalecimento do sentimento de pertencimento dos alunos da capital.
O projeto “Arte e Cultura” iniciou uma série de atividades especiais voltadas a alunos da rede pública de ensino em Manaus, combinando oficinas práticas de confecção de bioinstrumentos e vivências poéticas com o escritor e compositor amazonense Celdo Braga. A iniciativa busca aproximar os estudantes das raízes culturais da Amazônia por meio da arte, da música e da literatura.
Durante as oficinas de bioinstrumentos, os estudantes aprendem a transformar matérias-primas naturais e elementos sustentáveis da região em instrumentos sonoros. A atividade estimula tanto a criatividade e o trabalho em equipe quanto a conscientização sobre a preservação ambiental e a sustentabilidade no uso dos recursos da floresta.
Vivência literária e valorização da identidade regional
O ponto alto da programação é o encontro com o poeta Celdo Braga, figura de destaque na cena cultural e literária do Amazonas. Em bate-papos interativos, o autor compartilha suas obras, trajetórias e inspirações voltadas aos saberes e sonoridades da floresta, incentivando o hábito da leitura e a produção textual entre os jovens.
A integração entre a confecção de instrumentos e a literatura cria um espaço dinâmico de aprendizado multidisciplinar nas escolas. Ao vivenciar o processo criativo ao lado de artistas locais, os alunos fortalecem o vínculo com o patrimônio imaterial da Amazônia e descobrem novas formas de expressão cultural dentro do ambiente escolar.
Fonte – Agência Amazonas de Notícias
Texto com apoio da Inteligência Artificial/Edição da Coopnews
Foto – Divulgação/UFAM
bioinstrumentos Celdo Braga
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