O Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa), vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), receberá meninas do ensino médio e professoras da rede pública estadual para uma imersão científica voltada à investigação de sementes e insetos que contribuem para a manutenção da floresta amazônica. A iniciativa integra o Programa Futuras Cientistas, do Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene), e será desenvolvida por meio do projeto “Da Flor à Floresta — como sementes e insetos mantêm a Amazônia viva?”. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até 26 de outubro de 2026, pelo site futurascientistas.com.br. A programação ocorrerá de 4 a 29 de janeiro de 2027, em formato híbrido, com 80 horas de atividades distribuídas ao longo de 20 dias úteis. Durante a experiência, as participantes terão contato com laboratórios, programas de pesquisa e áreas de referência, como a Reserva Adolpho Ducke. As atividades vão abordar processos ecológicos essenciais, incluindo a polinização por abelhas e a dispersão de sementes por formigas, besouros e peixes. Todas as selecionadas receberão bolsas durante a execução do projeto, que busca incentivar o protagonismo feminino na ciência e ampliar a participação de meninas em áreas como Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática.
Projeto aproxima estudantes da pesquisa na Amazônia
O Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI) será sede do projeto “Da Flor à Floresta — como sementes e insetos mantêm a Amazônia viva?”, selecionado para o Módulo Imersão Científica do Programa Futuras Cientistas, iniciativa do Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (Cetene).
As inscrições são gratuitas e seguem até 26 de outubro de 2026, pelo site futurascientistas.com.br.
Voltado para alunas do 2º ano do ensino médio e professoras da rede pública estadual, o projeto busca despertar o interesse pela pesquisa e promover o protagonismo feminino nas áreas STEM, sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática. A proposta é incentivar meninas do Amazonas a reconhecerem seu potencial e ocuparem espaços no ambiente acadêmico.
Atividades incluem laboratórios e pesquisas de campo
De acordo com a coordenadora do projeto, a pesquisadora do Inpa Itanna Oliveira Fernandes, as participantes terão a oportunidade de conhecer laboratórios, grandes programas de pesquisa e reservas de referência, como a Reserva Adolpho Ducke.
Com a metodologia do “aprender fazendo”, as estudantes vão investigar processos importantes para o equilíbrio ecológico da Amazônia. Entre os temas estão a polinização realizada por abelhas, a dispersão de sementes por formigas, besouros e peixes, além de técnicas de quebra de dormência e análise da qualidade de sementes.
Como resultado da experiência, as alunas vão produzir o acervo “As Pequenas Engenheiras da Floresta”, que reunirá diários de campo, coleções biológicas de sementes e insetos, pôsteres, apresentações orais e vídeos de divulgação científica.
Segundo Itanna, a proposta é desenvolver habilidades práticas de investigação e fortalecer a identidade científica feminina, deixando também um legado educativo voltado à conservação e à restauração da floresta.
Imersão terá 80 horas e oferecerá bolsas
A imersão científica será realizada de 4 a 29 de janeiro de 2027, em formato híbrido. Serão 80 horas de atividades, distribuídas em 20 dias úteis, de segunda a sexta-feira.
Todas as selecionadas para a imersão receberão bolsas durante a execução do projeto.
Futuras Cientistas oferece 470 vagas no Brasil
Vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o Programa Futuras Cientistas oferece 470 vagas gratuitas em todo o Brasil. A iniciativa busca promover a equidade de gênero e incentivar o protagonismo feminino na ciência, aproximando estudantes e professoras de laboratórios e instituições de referência.
Nesta edição, estão disponíveis 114 projetos distribuídos pelas cinco regiões do país, dos quais 13 são realizados em formato remoto.
Para participar, é necessário ter cadastro prévio na Plataforma Lattes, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
As interessadas devem consultar os detalhes do projeto e realizar a inscrição dentro do prazo estabelecido.
Fonte – Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI)
Texto com apoio da Inteligência Artificial/Edição da Coopnews
Foto – Daira Martins
– Inpa – Futuras Cientistas
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